Se trata del ciclo previo al grado superior que está pensado para jóvenes que han logrado un buen nivel de instrumento y lenguaje musical.
Esta etapa se dirige tanto a alumnado que se plantea continuar estudios al grado superior y orientarse hacia una trayectoria profesional dentro del ámbito de la música, como aquellos que, sin quererse dedicar profesionalmente, desean mantener un alto nivel de formación musical y seguir creciendo artísticamente. El plan de estudios incluye asignaturas prácticas y teóricas como instrumento principal, música de cámara, lenguaje musical, armonía, historia de la música o conjunto instrumental y/o vocal, entre otros.
Instrumento principal
La asignatura de Instrumento Principal es el núcleo central de los estudios de grado profesional, tanto en el ámbito clásico como en el moderno. El objetivo es profundizar en el dominio técnico y expresivo del instrumento, desarrollando una voz propia como intérprete. A lo largo del curso se trabaja la técnica y el repertorio específico de cada estilo, la interpretación musical con conciencia corporal y artística, así como la lectura, la memoria y la expresividad.
Codigos
La asignatura de Lenguaje Musical al grado profesional tiene como objetivo profundizar en la comprensión y el uso activo de los elementos del lenguaje musical. Se trabajan la lectura y entonación de partituras, dictados rítmicos, melódicos y armónicos, y el análisis formal de las obras.
Esta formación es clave para desarrollar el oído, la memoria auditiva y la comprensión musical, y contribuye a fortalecer el vínculo entre la teoría y la práctica instrumental, ofreciendo una base sólida tanto para la interpretación como para la creación musical.
Análisis Musical
La asignatura de Análisis Musical al grado profesional permite al alumnado comprender la estructura y los elementos básicos de las obras musicales, mejorando así su interpretación y escucha crítica. Mediante el estudio de partituras y el análisis de estilos y recursos compositivos, se desarrolla un criterio artístico sólido que contribuye a una formación musical integral.
Harmonia
La asignatura de armonía al grado profesional estudia los principios de combinación de sonidos y construcción de acuerdos, así como las progresiones y funciones armónicas, trabajando tanto la armonía clásica como la moderna. Mediante ejercicios de análisis y escritura, el alumnado desarrolla la capacidad de entender y aplicar los recursos armónicos en diferentes estilos, aportando una base teórica y práctica esencial para la formación musical.
Conjunto Vocal
La asignatura de Conjunto Vocal permite al alumnado desarrollar habilidades específicas como la afinación, el equilibrio sonoro, la coordinación y lo escucha activa dentro de un contexto colectivo. A través del canto en grupo, se consolidan la técnica y la interpretación vocal, trabajando diferentes estilos y repertorios adaptados en el nivel. La participación activa y el compromiso durante el curso son fundamentales, y la asignatura incluye presentaciones públicas que forman parte del desarrollo escénico y musical de los estudiantes.
Conjunto instrumental
La asignatura de Conjunto Instrumental es una oportunidad para tocar en grupo, ya sea en música de cámara o en combos de música moderna, según el gusto y estilo de cada alumno. Es un espacio donde se trabaja la coordinación con los compañeros, la comunicación musical y la interpretación de repertorios variados.
En estos conjuntos, tanto si son clásicos como modernos, se practican aspectos como la afinación, el ritmo, la dinámica y la expresividad, fomentando la creatividad y la responsabilidad dentro del grupo. La regularidad a los ensayos y la participación en las actuaciones son esenciales para aprender y disfrutar tocando en equipo.
Producción musical
L’assignatura se centra en el desenvolupament de la creativitat musical a través de la composició, tot incorporant recursos tecnològics i pràctics. A partir de projectes concrets, l’alumnat experimenta amb sons, ritmes i textures per explorar i definir el seu propi llenguatge musical. Es treballen eines i tècniques de composició per a mitjans audiovisuals, així com l’ús de programari de producció i edició d’àudio, i nocions de gravació i mescla. L’objectiu és potenciar la capacitat expressiva i compositiva dels estudiants, connectant el pensament musical amb les possibilitats creatives de l’entorn digital.